МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАУКИ
КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

ПРИКАЗ
от 23 ноября 2023 г. в„– 22/1252

О СОЗДАНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ
И КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И РЕЧИ, В ТОМ ЧИСЛЕ
С КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИЕЙ

С целью совершенствования коррекционно-реабилитационной работы с детьми с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией, а также оказания методической и консультативной помощи педагогам, работающим с данной категорией детей, и их семьям приказываю:
1. Создать Республиканский ресурсный центр по организации коррекционно-реабилитационной работы с детьми с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией на базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения "Специальная (коррекционная) школа-интернат в„– 2" Министерства просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики.
2. Утвердить прилагаемое Положение о Республиканском центре развития и коррекции детей с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией.
3. Государственному бюджетному общеобразовательному учреждению "Специальная (коррекционная) школа-интернат в„– 2" Министерства просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики (Лавров В.А.) организовать работу Республиканского ресурсного центра по организации коррекционно-реабилитационной работы с детьми с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией в соответствии с Положением, утвержденным настоящим приказом.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики Мокаева А.М.

Министр
А.ЕЗАОВ





Утверждено
приказом
Министерства просвещения и науки
Кабардино-Балкарской Республики
от 23 ноября 2023 г. в„– 22/1252

ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСУРСНОМ ЦЕНТРЕ РАЗВИТИЯ И
КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И РЕЧИ,
В ТОМ ЧИСЛЕ С КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИЕЙ

1. Общие положения

Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия и порядок организации деятельности, направления работы, структуру Ресурсного центра развития и коррекции детей с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией (далее - Ресурсный центр).
Ресурсный центр является структурным подразделением государственного бюджетного общеобразовательного учреждения "Специальная (коррекционная) школа-интернат в„– 2" Министерства просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики (далее - школа-интернат).
В качестве ресурсной базы Ресурсного центра используются:
материально-техническое обеспечение школы-интерната;
аппаратно-программное и информационно-коммуникационное обеспечение школы-интерната;
информационно-образовательные ресурсы (учебники, учебные пособия, программно-методические материалы, наглядные пособия, периодические издания, web-ресурсы);
кадровые ресурсы школы-интерната.
В своей деятельности Ресурсный центр руководствуется Конституцией Российской Федерации, действующим законодательством Российской Федерации и законодательством Кабардино-Балкарской Республики, нормативными правовыми актами Министерства просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики, уставом школы-интерната, локальными актами школы-интерната и настоящим Положением.
Ресурсный центр осуществляет свою деятельность во взаимодействии с Министерством просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики, учреждениями образования, другими педагогическими, общественными организациями по вопросам, относящимся к компетенции Ресурсного центра.
Цели и задачи Ресурсного центра

Целью деятельности Ресурсного центра является организационно-методическое сопровождение образования детей с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией.
Задачами Ресурсного центра являются:
повышение потенциала системы сопровождения детей с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией, за счет концентрации материально-технических, педагогических, интеллектуальных, информационных ресурсов;
создание единой базы данных детей с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией;
информационная и научно-методическая поддержка образовательного процесса по реализуемому содержательному направлению;
оказание коррекционно-педагогической помощи детям с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией, обучающимся в условиях общеобразовательного учреждения или семейного воспитания;
ведение инновационной и проектной деятельности;
выявление образовательных потребностей педагогов образовательных учреждений;
консультирование педагогов, оказание им информационно-методической поддержки по вопросам воспитания и обучения детей с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией;
повышение квалификации педагогических работников;
обеспечение информационной поддержки и психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией;
организация сетевого взаимодействия по психолого-педагогическому сопровождению детей с нарушениями слуха и речи, в том числе с кохлеарной имплантацией;
распространение эффективного педагогического опыта, ознакомление педагогической общественности с результатами работы по реализуемому Ресурсным центром направлению через сайт учреждения, электронные СМИ.

Организация деятельности Ресурсного центра

Ресурсный центр возглавляет руководитель, назначаемый на должность и освобождаемый от должности приказом директора школы-интерната.
Руководитель Ресурсного центра несет ответственность за деятельность Ресурсного центра и подотчетен руководителю школы-интерната в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Структуру Ресурсного центра школа-интернат определяет самостоятельно.
При Ресурсном центре должна действовать консультативная площадка.
Деятельность Ресурсного Центра осуществляется в соответствии с настоящим Положением и планом работы Ресурсного центра.
Для выполнения работ, заданий, связанных с осуществлением деятельности Ресурсного центра, директор школы-интерната вправе возлагать на работников учреждения с их согласия дополнительные обязанности и работы.
Ресурсный центр безвозмездно оказывает услуги детям, родителям, работникам системы образования по реализуемому направлению деятельности.
Деятельность Ресурсного центра может осуществляться на основе договоров о сотрудничестве, заключаемых с образовательными учреждениями, научными, общественными и другими организациями в соответствии с действующим законодательством.

Прекращение деятельности

Деятельность Ресурсного центра может быть прекращена в случае ненадлежащего исполнения возложенных на него функций, недостаточной востребованности педагогической общественностью реализуемого содержательного направления или по другим обоснованным причинам.


------------------------------------------------------------------